Qualification aux métiers de l’aide à la personne-EF/ADVD – niveau V

Qualification aux métiers de l’aide à la personne-EF/ADVD – niveau V

Infos Formation

LA Formation qualifiante aux métiers de l’aide à la personne EFADVD de niveau V

Le but de cette formation est de donner une double compétence dans les métiers de l’aide à domicile en préparant à la certification des 2 TITRES  Employé Familial EF et Assistante de vie Dépendance ADVD de IPERIA. Ce double cursus de formation permet de donner une plus grande autonomie et plus de possibilités dans l’intervention à domicile.  Vous serez donc en Formation EF / ADVD

 

Conditions d’accès à Formation qualifiante aux métiers d’aide à la personne EF / ADVD dans le Haut-Rhin

Types de public :

ACTIFS OCCUPES
DEMANDEURS D’EMPLOI

 

 

Spécificités : Accès uniquement après sélection par notre organisme puis entretiens avec les employeurs.
Commentaires : A l’issue de la sélection par Sahneo: entretien de motivation et de compréhension des écrits.

Inscription à Colmar ou Mulhouse,etc… : Inscription auprès des conseillers Pôle emploi ou Sahneo par mail: contact@sahneo.com

 

Objectifs de la DOUBLE QUALIFICATION AUX MÉTIERS d’EMPLOYE FAMILIAL et d’ASSISTANTE DE VIE DÉPENDANCE   EF / ADVD

 

EF : EMPLOYÉ FAMILIAL ou ASSISTANTE DE VIE AUX FAMILLES

– Cliquer ci-dessus pour voir les descriptifs et objectifs de la formation certifiante Employé Familial

ADVD: ASSISTANTE DE VIE DÉPENDANCE

– Cliquer ci-dessus pour voir les descriptifs et objectifs de la formation certifiante Assistante de Vie Dépendance

Durée totale de la formation :
Durée totale de la formation :   787 heures
Durée totale en centre :  577 heures
Durée totale en entreprise :  210 heures

Intégrer des pratiques professionnelles respectueuses de l’environnement – Accompagnement à la séparation – Gestion des situations difficiles – Comprendre un contexte, une culture pour adapter sa communication

 

Moyens pédagogiques de la formation sur Mulhouse, Colmar, Altkirch, Saint-Louis:

La formation se déroule selon trois types de séances :
les séances d’apprentissage basées sur des fiches pédagogiques détaillées conçues en amont de la formation
par l’équipe pédagogique et visant des objectifs précis sur la base du nouveau référentiel ADVF. Ces séances
reposent à la fois sur un apport de la part du formateur et la recherche d’informations par le stagiaire pour
construire son « Dossier de Synthèse des Pratiques Professionnelles » (DSPP) exigé par le référentiel.
les séances de régulation des apprentissages permettent au stagiaire de présenter son travail sur le DSPP et
d’en définir les points forts et les voies de progrès en interaction avec le formateur pilote. Ces séances permettent
aussi de préparer les stages en milieu professionnel de façon à mettre l’accent sur les expérimentations
nécessaires à la construction et l’amélioration du professionnalisme du stagiaire.
les séances d’évaluation des connaissances et des aptitudes permettent au stagiaire de faire un bilan sur ses
points forts et ses voies de progrès, dans le but de hiérarchiser ses propres apprentissages, de verrouiller les
acquis et d’orienter son activité sur les acquisitions manquantes ou insuffisantes. Il permet aussi au stagiaire de
se familiariser tout au long de la durée de sa formation avec la lecture, la compréhension et l’analyse de situations
telles que présentées à l’examen, ainsi que la construction et la présentation de ses aptitudes professionnelles
dans un temps donné.
– La certification du titre se fera lors d’un entretien oral avec le jury de certification IPERIA et Branche
Professionnelle sur présentation d’un dossier de preuves.[/su_heading]